DECIDIR COMO VAMOS A ORGANIZAR EL TRABAJO

-          Hemos realizado un cuadrante/calendario con las fechas deseadas de finalización de fases, de manera que podamos tener visualizado en todo momento la planificación y evolución del mismo.

-         Hemos establecido un “coordinador” que se encargara de que toda la información y evolución del proyecto se lleve a cabo a tiempo.

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                        - Laura: Del 25 Octubre al 5 Noviembre
                        - Pedro: Del 6 al 19 Noviembre
                        - Lorena: Del 20 Noviembre al 3 Diciembre
                        - Jose juan: Del 3 al 22 Diciembre

       

3. OPERATIVOS DE LA FASE

PRESENTACIÓN DE LOS ALUMNOS PROMOTORES

Laura Denia Blesa .C/ Luís de Góngora nº14, teléfono 679034226.

            * Le gusta la familia, relacionarse con amigos, salir, le interesa también la gastronomía, la moda, viajar etc. Se preocupa por su imagen, es coqueta le gusta bailar y tiene mano con los niños, también resalta gastar y darse algún “capricho”.

Lorena Fernández Cano, C/San Juan nº67, teléfono 697261614.

            * Es familiar y pasa la mayor parte del tiempo entre amigos, le gusta viajar, bailar, … Le preocupa su imagen y cuida de ella, le gusta arreglarse y dar una imagen formal y actualizada de sí misma.

Pedro Agustín Parra Díaz, C/ El Olivar nº8, teléfono 635482703.

            * Es un joven entusiasta, amante del deporte. Le gusta estar con los amigos y combina su afición hacia el deporte con ellos. Le gusta salir, viajar, y llevar una ida social completa. Viste a la moda, y cuida su imagen.

Jose Juan Membrilla Martínez C/Sendilla nº2 teléfono 608461127.

            * Es muy extrovertido y se declina hacia las relación públicas, le gusta salir, viajar y estar actualizado en todo momento (lugares, historia, gastronomía). Le gusta la moda y cuidar su imagen, es atrevido y muy empático.

2. IDEA ESCOGIDA

    Agencia de modelos

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

            Hemos detectado que los jóvenes que desean enfocar su trayectoria profesional en el mundo de la imagen y la moda no cuentan con la información suficiente ni academias especializadas que les ayuden a lograrlo. Además hemos detectado, que la falta de publicidad y normalización de esta carrera, produce en los jóvenes una reacción “bipolar”, por un lado les gustaría dedicarse a ello, pero no lo ven alcanzable, falta de seguridad y normalización de esta profesión.

DESCRIPCIÓN DE LA IDEA

            Como solución a este problema, hemos considerado la viabilidad de gestionar una agencia de modelos, que como primera función cubra los campos de información y formación de los clientes que nos soliciten. Con el fin de convertirse poco a poco en un referente para todos aquellos jóvenes que deseen: informarse, formarse, contar con asesoramiento profesional, contar con un respaldo cualificado, cartera propia de trabajo y proyectos, publicidad y redes sociales.

PROYECTO GENERACIÓN DE UN MODELO DE NEGOCIO

Fase1: El modelo de negocio. Presentación de la idea empresarial primeras hipótesis

IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS:

1.-  Organización y protocolo de eventos: cubrir el sector publicitario en eventos de empresa, así como presentaciones, exposiciones y firmas. El fin de esta idea es cubrir la necesidad de organizar y desarrollar cualquier acto “festivo por parte de la empresa, desde una cena, una presentación de un producto, feria, etc.

2.- Agencia de viajes: la mayoría de empresas del sector, ofrecen viajes con un coste elevado, además, no ofrecen alternativas que llamen la atención por su variedad y diferencia. Con este modelo de negocio queríamos ofrecer viajes low cost, asequibles a la mayoría de bolsillo, así como viajes para solteros, grupos especiales, etc.

3.- Centro de formación y orientación: ofrecer principalmente a los jóvenes una orientación profesional, al terminar estudios como la E.S.O. o Bachiller, sobre que opciones educativas tienen, ya que en la actualidad no se dispone de la información suficiente, y de ahí se originan un problema muy común como el cursar x años de carrera y después cambiarla.

4.-CAT (Residuos electrónicos e informáticos): Establecer un punto tanto de depósito como de recogida de aparatos eléctricos de cualquier tamaño y masa, obteniendo a cambio un beneficio económico. Actualmente está penado el vertimiento de este tipo de objetos en la calle o contenedores de residuos orgánicos, de esta manera la sociedad puede desprenderse de esos productos y obtener un beneficio a cambio.

Introducción del proyecto

Proyecto para realizar una empresa por los alumnos de 2º FP Superior de Administración y Finanzas.

IES Maestro Juan Rubio (La Roda)

Grupo organizado por:

-Lorena Fernández Cano
-Pedro Agustín Parra Díaz
-Laura Denia Blesa
-José Juan Membrilla Martínez